Hat ein Lehrer das Mittagessen für weiße Schüler umverteilt, um Gerechtigkeit zu fördern?

Beanspruchen: Ein Lehrer nahm das Mittagessen weißer Schüler und verteilte es an schwarze und braune Schüler, um Gerechtigkeit zu fördern.

Am 21. Februar 2023 veröffentlichte die konservative politische Kommentatorin Melissa Tate ein Video auf Twitter.

Es wurde behauptet, eine Lehrerin habe ein „kommunistisches Mittagsprogramm“ gestartet und das Mittagessen ihrer weißen Viertklässler umverteilt, um „Gerechtigkeit zu fördern“.

Hallo, Ms. Luna, aktivistische Lehrerin hier wieder. Und ich wollte euch nur darüber erzählen, wie ich ein neues kommunistisches Mittagsprogramm in meinem Klassenzimmer starte. Was mir also aufgefallen ist, sind meine weißen privilegierten Kinder, sie haben viel bessere Mittagessen als meine BIPOC-Schüler. Also wollte ich sicherstellen, dass in meiner Klasse alles gerechter ist, also fingen wir an, ein Mittagessen im kommunistischen Stil zu essen.

Was ich also tue, ist, dass ich alle Kinder bitte, ihr Mittagessen zusammenzustellen, jeden einzelnen Gegenstand ihres Mittagessens in einem Korb, und dann zur Mittagszeit verteile ich alles gleichmäßig an sie, damit sie alle ein gerechteres Mittagessen haben können.

Und ich hatte diesen weißprivilegierten Schüler. Und er beschwert sich immer bei mir, dass er Hummus und Karottensticks isst, während die anderen Kinder, die BIPOC-Kinder, die sechs Packungen Oreos bekommen. Und ich sage ihm: ‚Weißt du, obwohl ich mein Bestes tue, um dies gerecht zu gestalten, müssen wir alle noch 300 Jahre Unterdrückung wettmachen.'

Der Text auf dem Titelbild des Videos lautete: „Einführung eines kommunistischen Mittagsprogramms in meiner 4. Klasse! Gerechtigkeitsregeln!“

Aber das ist eigentlich nie passiert. Der ursprüngliche Schöpfer des Videos, Kali Fontanilla, sagte, es sei eine Parodie auf „erwachte“ Lehrer an öffentlichen Schulen. In ihrer Twitter-Biografie sagt sie auch: „Maske = Satire“. Im Video trägt sie eine schwarze Maske.

„Es macht mir nichts aus, wenn die Leute denken, dass meine Parodie eines aufgewachten Lehrers echt ist“, schrieb Fontanilla später auf Twitter. Sie Gesendet das Video drei Tage vor Tate auf die Plattform. „Es macht mir nichts aus, wenn sie wütend werden! Wir müssen wütend sein auf das, was sie unseren Kindern in den Schulen unserer Nationen antun! Die Leute würden nicht glauben, dass es real ist, wenn es nicht der Realität nahe wäre.“

Sie fügte in einer Antwort direkt unter dem ursprünglichen Tweet hinzu, dass „Luna“, die Figur, die sie im Video darstellt, eine Kombination aus all den sogenannten „erwachten Lehrern“ sei, mit denen sie zusammengearbeitet habe, als sie selbst Schullehrerin war.

Fontanilla arbeitet derzeit nicht als Lehrer und arbeitet auch nicht in einem Klassenzimmer. Ihre Biografie über die konservative Interessenvertretung PragerU Webseite sagt, sie sei eine ehemalige Lehrerin an öffentlichen Schulen, die ihren Job in Kalifornien wegen „linker Indoktrination“ aufgegeben habe. Sie eröffnete eine Schule, die sie beschrieb auf TikTok als 'on-demand-Lektionen, die linken Narrativen entgegenwirken'.

Selbst wenn Konten Satire- oder Parodie-Haftungsausschlüsse in ihren Profilen enthalten, sind sie für Social-Media-Nutzer leicht zu übersehen. Besonders wenn es um politische Themen geht, neigen die Menschen dazu, zuerst zu teilen und später Fragen zu stellen. Ohne sich beispielsweise Fontanillas Biografie anzusehen, würden Sie nicht wissen, dass die Maske bedeutet, dass das Video Satire sein soll.

Zum Hintergrund hier Warum wir schreiben manchmal über Satire/Humor.

Quellen

Kali Fontanilla | PragerU . https://www.prageru.com/presenters/kali-fontanilla. Accessed 22 Feb. 2023.

'Thinkexodus.org. On-Demand-Lektionen, die linken Narrativen entgegenwirken!' Regie führte Kali Fontanilla, https://www.tiktok.com/@kaliwillnotbecensored/video/7200129662226435374?lang=en.